مقام معظم رهبري
همکاري و کمک گاهي به اين نيست که وارد حجم کار يکديگر بشوند، نه؛ بلکه، يکديگر را روحاً تدارک کنند. مردها معمولاً با مسائل مشکل‌تري در جامعه برخورد دارند، زن‌ها مي‌توانند به آن‌ها روحيه بدهند. مي‌توانند خستگي آن‌ها را از تنشان بيرون کنند. به آن‌ها تبسم کنند و به آن‌ها دلخوشي دهند. اگر چنان‌چه خانم‌ها هم کاري بيرون از خانه دارند. باز مرد به آن‌ها کمک کند و او را تقويت نمايد.
مراد از همکاري، همکاري روحي است. اين‌که زن ضرورت‌هاي مرد را درک کند، فشار اخلاقي روي او وارد نياورد، کاري نکند که او در امر زندگي مستأصل شود و خداي‌نکرده به راه‌هاي نادرست متوسل بشود. او را به ايستادگي و مقاومت در ميدان‌هاي زندگي تشويق کند و تحريص نمايد. اگر چنان‌چه کار او مستلزم اين است که يک مقداري به وضع خانوادگي مثلاً رسيدگي کافي نداشته باشد، اين را به رخ او نکشد، اين‌ها مهم است. اين‌ها وظيفه‌هايي است از طرف زن، از طرف مرد هم وظيفه است که ضرورت‌هاي زن را درک کند، احساسات او را بفهمد و نسبت به حال او غافل نباشد.

حميد کرمي
از اول، کارش اين بود. دو تا ميل روي دوشش بود و حالا نچرخ کي بچرخ، و چقدر قشنگ و مرتب هم مي‌چرخيد. گه گداري به سلامتي خودش زنگ هم مي‌زد؛ «دنگ». پهلوان بي‌رقيب ولي پير شده. سرش گيج مي‌رود. از جوان‌ها عقب مي‌ماند. بعضي وقت‌ها هم که خواب مي‌ماند و بايد به زور بيدارش کنند. کم نيست،‌30سال هر سال 12ماه،‌ هر ماه 30روز و هر روز 24ساعت بچرخي. خيلي مي‌شود. ساعت هم باشي از پا مي‌افتي. اتفاقاً پهلوان ما هم ساعت بود. از ديوار برش داشتند و يک ساعت جديد جايش گذاشتند.

…………..

نشریه خانه خوبان

تجربه‌هاي زندگي
* سالروز تولد ديگران را به خاطر بسپار.
* از عبارت متشکرم زياد استفاده کن.
* اتومبيل ارزان‌قيمت سوار شو، اما بهترين خانه‌اي را که در توان داري بخر.
* قرض‌هايت را زودتر بده.
* دوستان تازه پيدا کن، اما دوستان قديمي‌ات را عزيز بدار.
* زياد عکس بگير.
* عزيزان کوچک خود را با يک هديه غير منتظره شاد کن.
* همه لباس‌هايي را که ظرف سال گذشته نپوشيده‌اي به خيريه ببخش.
* طوري زندگي کن که هر وقت فرزندانت، خوبي، مهرباني و بزرگواري ديدند به ياد تو بيفتند.
* از شوخ‌طبعي‌ات براي خنداندن استفاده کن نه براي سوءاستفاده.
* شجاع باش حتي اگر قلباً شجاع نيستي، به آن تظاهر کن هيچ‌کس تفاوتش را نخواهد فهميد.
* بچه‌ها را بعد از تنبيه در آغوش بگير.
* ياد بگير چيزهايي را با دست بسازي.
* هرگز سالگرد ازدواجت را فراموش نکن.
* عادت کن چنان در حق کسان خوبي کني که هرگز نفهمند تو بودي.
* فقط آن کتاب‌هايي را امانت بده که از نداشتنشان ناراحت نمي‌شوي.
* سعي‌کنيد لحن سخن و نحوه برخورد شما به گونه‌اي باشد که همسرتان احساس کند از بازگشت او به منزل خشنود هستيد.
* اگر همسرتان ديرتر از زمان مقرر به خانه آمد، پيش از هرگونه قضاوتي توضيح او را بشنو.
* اگر همسرتان به اتفاق دوست يا خويشاوندش به خانه آمد، سعي کن بيش از پيش به گرمي از او استقبال نمايي، حتي اگر نسبت به آن خويشاوند احساس مثبتي نداري

به انتخاب ابراهيم اخوي

توصيه‌هايي براي استفاده صحيح از کوله‌پشتي مدرسه 1. کوله‌پشتي بايد دو بند داشته باشد و بايد هر دو بند آن را به شانه بيندازيد تا وزن آن بهتر توزيع شود. استفاده از يک بند به تنهايي، يک سمت بدن را مجبور به تحمل همه سنگيني مي‌کند.
2. هنگام به شانه انداختن و يا جابه‌جايي کوله‌پشتي روي دوشتان‌،‌ دقت کنيد ستون مهره‌ها، اندام‌تان را پايدار نگه دارد و بيش از حد نپيچد. کوله‌پشتي را روي قوي‌ترين ماهيچه قسمت مياني پشت قرار دهيد تا به سمت قسمت پايين بدن کشيده نشود.
3. بندهاي کوله‌پشتي کودکان را طوري تنظيم کنيد تا دانش‌آموز بتواند کوله را به آساني بر پشتش بيندازد و يا بردارد و دستانش را آزادانه حرکت دهد،‌ البته بندها نبايد خيلي گشاد و شل باشند.
4. بار کوله‌پشتي نبايد بيشتر از 10 تا 15 درصد وزن بدن باشد. به فرزندان توصيه کنيد فقط وسايلي را در کوله خود جاي دهند که در آن روز به آنها نياز دارند. سنگين‌ترين وسايل مانند کتاب‌هاي قطور بايد به کمر و پشت نزديک‌تر باشند،‌ تا از کشش و درد ماهيچه‌ها و مشکلات ديگر پيشگيري شود.
5. کوله‌پشتي بايد در بخش کمر و قفسه سينه داراي بند باشد تا بخشي از سنگيني،‌ از پشت و شانه‌ها به مفاصل ران و جلوي تنه منتقل شود.
6. بهتر است کوله‌پشتي جيب‌ها و جاهاي متعددي داشته باشد تا وسايل در بخش‌هاي گوناگون آن جاسازي شده و بار در آن پخش شود و کودک هم بتواند به آساني به وسايل دسترسي داشته باشد.
7. کوله‌پشتي که در آن شب‌نما به کار رفته باشد مي‌تواند کودکان را در تاريکي شب و تاريک روشن غروب به چشم رانندگان بياورد.
8. بند کوله‌پشتي بايد پهن باشد. پهن بودن باعث مي‌شود وزن آن در سطح وسيع‌تري از شانه پخش شود و بنابراين کتاب‌ها و دفترها فشار کمتري را بر شانه وارد مي‌کنند.
9. کوله‌پشتي نسبت به کيف‌دستي انتخاب بهتري براي دانش‌آموز است، چون وزن کيف به صورت متقارن روي هر دو شانه وارد مي‌شود و سپس بر تمام بدن پخش مي‌شود. کيف‌هاي دستي بر عضلات يک دست و ستون فقرات فشار زيادي وارد مي‌کنند. اگر قرار است از کيف‌دستي و کيف‌هاي يک‌بند استفاده شود،‌ به فرزندتان توصيه کنيد که به طور مرتب دست و يا شانه‌اي که کيف را حمل مي‌کند،‌ عوض کند.
10. وسايل را منظم در کوله‌پشتي بچينيد،‌ به شکلي که با دويدن و راه رفتن جابه‌جا نشود. جابه‌جايي وسايل کوله‌پشتي موجب جابه‌جايي مداوم مرکز ثقل شده و بر بدن کودک فشار مي‌آورد.

راه نجات
مرحوم شيخ رجبعلي خياط فرموده اند : به نظر حقير اگر كسي طالب راه نجات باشد و بخواهد به كمال واقعي برسد و از معاني توحيد بهره ببرد ، بايد به چهار چيز تمسك كند:
اول :‌حضور دائم . دوم : توسل به اهل بيت . سوم:گدايي شبها ( شب زنده داري و تهجد) چهارم : احسان به خلق.
كيمياي محبت ،‌ص 149

حاج آقا جواد گلپايگاني نقل كرده اند كه مرحوم آيت الله العظمي خويي فرمودند:
ما در نجف اشرف در خانه ي 20 الي 30 متري زندگي مي كرديم ؛ خانم بنده روضه مي گرفت و مزاحم مطالعه ي من بود .من به ايشان گفتم : روضه خواني در منزل مزاحم مطالعه ي من است ؛ روضه ترك شد ولي چشمم مبتلا به درد شديدي شدكه هر چه مراجعه كردم خوب نشد و دكترها از معالجه ي آن مايوس شدند ؛ متوسل شديم؛ در عالم رويا  به من گفته شد : بنا بود شما كور شويد ولي حالا كه متوسل شديد با تربت استشفا كنيد ؛ با تربت استشفا كردم خوب شدم.
( روزنه هايي از عالم غيب ؛ ص 186)

كلام و سيره ي علما در خواندن

زيارت عاشورا

1- آيت الله شيخ محمد حسين غروي اصفهاني
مرحوم آيت الله العظمي بهجت رحمه الله عليه مي فرمودند  : مرحوم آشيخ محمد  حسين غروي از خداوند متعال مي خواست كلمات پاياني عمرش ؛ خواندن زيارت عاشورا باشد ؛ خداوند دعاي وي را اجابت نمود و پس از اتمام خواندن زيارت عاشورا روحش به ملكوت اعلي شتافت.
( داستان هاي شگفت انگيز از زيارت عاشورا ؛ ص52)

3- علامه اميني ( رحمه الله عليه)
علامه اميني ( رحمه الله عليه) در عالم رويا به فرزند خود چنين سفارش نمودند: پسر جان ! در گذشته بارها تو را ياد آور ساختم و اكنون به تو توصيه مي كنم كه زيارت عاشورا را هيچ وقت و به هيچ عنوان ترك و فراموش مكن ؛ مرتبا زيارت عاشورا را بخوان و بر خودت و ظيفه بدان ؛ اين زيارت داراي آثار و بركات و فوايد بسيار زيادي است كه موجب نجات و سعادت در دنيا و آخرت تو مي باشد.
فرزند علامه اميني ( رحمه الله عليه) مي گويد : علامه اميني با كثرت مشاغل و تاليفات و مطالعه و … مواظبت كامل به خواندن زيارت عاشورا داشته و سفارش به زيارت عاشورا مي نمودند.
( مجله حوزه ؛ ش 37، ص 88)2- امام خميني رحمه الله عليه :
امام زيارت عاشورا را با صد لعن و صد سلام معمولا در حال قدم زدن مي خواندند.
خادم امام راحل چنين مي گفت : روزي نزديك ظهر احساس كردم صداي ضجه و ناله مي آيد . كمي كه جستجو كردم ديدم امام پشت بام منزلشان رفته ؛زيارت عاشورا مي خوانند و اشك مي ريزند .
( اميد انقلاب ؛ ش 205)

مرحوم ميرزا اسماعيل دولابي مي فرمودند:
ماه محرم يكي از ماه هاي تكامل است و محبت و عزاداري براي امام حسين ( عليه السلام ) انسان را زود به مقصد مي رساند.
كلّنا سفن النّجاه و سفينه الحسين اسرع.
همه ي ما اهل بيت كشتي نجات هستيم ؛ ولي كشتي نجات امام حسين (عليه السلام) سريعتر است.
(طوباي كربلا؛ ص 194)

نهضت امام حسين (ع) از نظر مهاتما گاندي
من زندگي امام حسين (ع)، آن شهيد بزرگ اسلام را به دقت خوانده ام و توجه کافي به صفحات کربلا نموده ام و بر من روشن شده است که اگر هندوستان بخواهد يک کشور پيروز گردد، بايد از سرمشق امام حسين (ع) پيروي کند.

شب است. سكوت سنگينِ بيابان نينوا را، حضور دو لشكر، درهم شكسته است. بيابان داغي كه همة شب‌هايش را در سكوت گذرانده بود، به آن روز موعود نزديك شده است. امشب آخرين شبِ قبل از قرار است؛ همان قراري كه از ازل، بين خاك تشنة اين زمين، با ملكوت بسته شده بود.
در خيمه‌اي كوچك، واقعه‌اي بزرگ در حال رقم خوردن است. زمين و ‌آسمان، بهت‌زده و نگران نظاره‌گرند: امام، بيعت خود را از اهل كاروان برداشته و فرموده است كه تاريكي شب را فرصت بشمارند و بروند.
تاريخ شاهد است كه جوانيِ ناب، امشب چگونه شکوه خود را به نمايش گذاشته و چگونه اقتدار خود را به رخ مي‌كشد. تاريخ، امشب جلوة بي‌همتايي را مي‌بيند كه از تلألؤ به هم آميختن جواني و ايمان، به خودنمايي برخاسته است.
تابلوي حيرت‌انگيز جوانيِ كربلايي، با قلم‌موي ايمان كه از خون مطهّر قاسم و اكبر و جوانانِ اصحاب، رنگ گرفته است، بر تارك تاريخ نقش خواهد خورد.

من هم دستِ جواني‌ام را گرفته‎ام و آورده‌ام تا پشت خيمة امتحانِ امشب زانو بزنیم و لحظه‌هاي امشب را خوب به خاطر بسپاریم.
با پاهاي برهنة جواني‌ام، بر ريگ‌هاي گرم اين وادي مقدّس قدم مي‌گذارم. ردّپايي را كه به زحمت زير نور ماه ديده مي‌شود، مسير حركت مي‌كنم. هر قدم را درست در جاي آن پاها مي‌گذارم؛
ردّپاهايي كه به خيمة امتحان امشب ختم مي‌شوند.

 …………………….

نظیفه سادات موذن-طلبه سطح3